Foto: SanDiegoRed / Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana / Acción Nacional / PRI / Wikipedia
Anomalías y posibles daños al erario público de hasta por 5 mil 700 millones de pesos se detectaron entre los sexenios de Felipe Calderón Hinojosa y Enrique Peña Nieto, con los programas que buscaban integrar las llamadas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en las escuelas de educación básica.
El regreso a clases en el marco de la pandemia por Covid-19, en donde miles de estudiantes se han visto obligados a no continuar con sus estudios por carecer de herramientas tecnológicas mínimas para poder hacerlo, ha demostrado el fracaso de los programas implementados en sexenios anteriores respecto a reducir las brechas tecnológicas en la educación básica mexicana.
La Auditoría Superior de la Federación (ASF) realizó un análisis de cumplimiento financiero a los programas tecnológicos y de capacitación del profesorado que la SEP implementó entre 2009 y 2018, bajo las administraciones de Calderón y Peña Nieto, en donde aparecieron esta serie de irregularidades.
Y es que se emitió un dictamen negativo, estableciéndose “recuperaciones probables” por 2 mil 766 millones de pesos. La mayoría, cerca de 2 mil millones, fueron debido a que Aguascalientes, Colima, Durango, México, Nayarit, Puebla, Quintana Roo, Tabasco, Tamaulipas y Yucatán no proporcionaron la documentación que acreditaba la instalación de 5 mil 787 aulas telemáticas. El resto fue en Veracruz, donde no se comprobó la aplicación de la totalidad de recursos (652 millones de pesos).
Ángel Díaz Barriga, doctor en Pedagogía por la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) y uno de los mayores expertos del país en la labor docente expuso al respecto: “México es un desastre en sus políticas hacia uso de tecnologías en el aula. Cada sexenio se hace una alta inversión y llega el siguiente Presidente y tira todo por la basura y vuelve a empezar sin guardar nada de los anteriores».
“Primero Vicente Fox, con Enciclomedia, que no era perfecta pero tenía cosas interesantes. Luego vino Felipe Calderón y lanza Habilidades Digitales, que se trataba principalmente de capacitar a los maestros en office y conectarse a internet, pero no cómo usar estas herramientas en el salón de clase. Después llega Enrique Peña Nieto y empieza primero con laptops a algunas escuelas, que eran equipos que daban pena por cómo estaban hechos, y a los dos años lo cambiaron por las tabletas, que tenían funciones muy interesantes como temas escolares precargados o control parental. Luego llegó otro secretario de Educación, Aurelio Nuño, y quitó este programa”, expuso Díaz Barriga.
Con información de El Universal.